02-22 2020
2020年全國學生資助工作要點來了!
2020年是打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝之年,是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要一年。 學生資助工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及全國教育大會精神,堅持和加強黨對學生資助工作的全面領導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,推進學生資助工作治理體系和治理能力現代化,不斷加強規范管理,進一步強化精準資助,大力促進資助育人,全面助力打贏教育脫貧攻堅戰。
02-14 2020
職稱對事業單位專技人員來說:有多重要?看完這幾點你就知道了!
職稱分為初級職稱、中級職稱和高級職稱,是事業單位專技崗位人員技能水平的一種體現。同時對于專技人員來說,通過職稱的評聘可以提高工資水平,中級職稱的工資相當于科級干部,而到了高級職稱工資可以達到處級干部的水平,因此專技人員非??粗芈毞Q。
02-14 2020
國務院扶貧開發領導小組紓解疫情防控期脫貧攻堅三大難題
經濟日報-中國經濟網北京2月13日訊 (記者 黃俊毅)近日,國務院扶貧開發領導小組印發通知,強調做好新冠肺炎疫情防控期間脫貧攻堅工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰,紓解疫情防控期脫貧攻堅三大難題。
02-14 2020
2020事業單位編制改革倒計時教師職稱,津貼上調、車補能落實否?
事業單位已經改革好幾年,2020事業單位改革結束倒計時,2020年底改革完畢,不在有“大鍋飯”體制。改革的主要目的就是讓真正能干事,干實事的人留在下,多勞多得,能者多勞,改革的第一步就是取消高校教師、公立醫院編制,僅保留事業單位屬性,這也就意味著今后高校教師以及公立醫院醫護工作者雖然還是屬于事業單位,但事業單位編制取消,變成合同聘用制員工。
02-08 2020
教師的技術職稱對退休后的養老金是否有影響
教師的職稱對退休后的工資有多大的影響?這個影響肯定是有的,但前提條件是被學校聘任擔任相應的技術職務,如果只是取得技術職稱的任職資格而沒有被聘任的,基本上沒有什么影響
02-08 2020
事業單位編制改革:取消編制?同工同酬?能實現嗎?
一直以來,公職崗位編制內外有別,已經是眾所周知的事情。隨著事業單位編制改革進行,編制內外職工都不淡定啦!編制取消啦,編制內外就能同工同酬?事情真的如此簡單?
01-10 2020
在企業打工繳納職工社保,退休后農村戶口和城市戶口有區別嗎?
在企業打工繳納職工社保,退休以后農村戶口和城市戶口有區別嗎?實際上這個退休金的待遇和自己的戶口是沒有任何關系的。退休金的待遇主要還是取決于自身的繳費年限繳費指數和社會平均工資來決定,也就是說你所退休的城市,如果說是社會平均工資比較高的話,那么相對應的自己所獲得退休金的待遇也是比較高的。
01-10 2020
明年起,職稱、補貼、工資,教師不用擔心,有關部委給了定心丸!
要說對于國家發展最重要的因素有哪些,很多人會列舉出資源、政策、國家外部環境等等。 其實最重要的是人,而且是高知識的人。 是否有知識,是否有技能,是否符合國家發展需要。 這些都指向了教育。 教育興則國家興,教育強則國家強。 在這過程中教師扮演了至關重要的作用。
01-10 2020
決勝2020·脫貧攻堅亮點|湖南開展扶貧扶志綜述:激發內生動力 杜絕“保姆式”扶貧
去年12月20日,龍山縣靛房鎮山峰村貧困戶田萬發來到村委會申請脫貧。 田萬發曾不思上進,日子越過越窮。2018年,駐村幫扶工作隊鼓勵他樹立信心,發展養殖業。經過一年多時間的奮斗,田萬發真的“發”了?!按鏅?27頭羊、7頭牛,去年全家收入超過7萬元?!碧锶f發說。 田萬發是我省大力開展扶貧扶志的一個縮影。脫貧攻堅以來,我省改進幫扶方式,杜絕“保姆式”扶貧,通過實施正向激勵、加強技能培訓等措施,破除貧困群眾“等靠要”思想,激發內生動力,實現長久穩定脫貧。
01-04 2020
普通教師好消息來了! 教師績效工資新規定、職稱評審新標準下來了
教師工資低已經成為很多教師的心病,近些年來針對教師工資的改革一直都在進行當中,其中比較重要的,要輸績效工資改革這一塊了。目前有一個好消息要告訴大家,2022年教師的績效工資將進行改革,不再以現行的模式發放,
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